Tomas Chlebek Nadat u op die nie baie sigbare titel geklik het nie "Apple en onderwys" 'n afdeling wat wys hoe sy produkte vir meer effektiewe en interaktiewe onderwys gebruik kan word, sal op die hoofblad van die maatskappy se webwerf verskyn. Nou is daar verskeie nuwe voorbeelde van die gebruik van iPads en 'n wye reeks toepassings om studieplanne meer interessant vir beide studente en onderwysers te skep.
Twee stories Apple vasgesteek en een van hulle met Jodie Deinhammer, 'n biologie-onderwyser in Coppell, Texas. Sy werk met die iPad, iTunes U, digitale handboeke en baie toepassings wanneer sy haar anatomie- en fisiologielesse ontwerp. Hier word die proses van leer oor die menslike hart in vier fases verdeel, wat elkeen beskryf wat dit behels en watter gereedskap, dit wil sê toepassings, daarvoor gebruik word.
Die onderwerp word altyd deur interaktiewe digitale handboeke bekendgestel, gevolg deur verdere ontwikkeling van kennis deur dele op hartmodelle te identifiseer, histologie te bestudeer, hartklop te meet en die veranderinge daarvan te analiseer, en disseksie met behulp van opvoedkundige toepassings.
Dit word gevolg deur 'n toets van studente se kennis deur verskeie verskillende metodes, waaronder elkeen die geskikste een kies - byvoorbeeld die skep van 'n insiggewende stop-motion-video. Laastens word studente self onderwysers wanneer hulle die resultate van die toepassing van hul kennis in die vorm van 'n kursus op iTunes U publiseer "Gesondheid sonder grense".
Die tweede spesifieke geval kyk na die klaskamers en kurrikulum van die Philadelphia Performing Arts School. Hier werk onderwysers van verskillende vakke saam om hul eie studiemateriaal te skep sodat dit die spesifieke en huidige behoeftes van studente die beste weerspieël. Die resultaat is 'n studie wat daarop gemik is om beide die kennis en kreatiwiteit van toekomstige generasies te bevorder.
Die video op die webwerf wys 'n voorbeeld van 'n chemie-les waar studente papierblokkies met die name van die elemente skep. Deur die virtuele realiteit van die Elements 4D-toepassing, wat papierkubusse in interaktiewe virtuele driedimensionele voorwerpe omskep, kan 'n mens dan die reaksies van die elemente met mekaar waarneem en begrip en die begeerte vir verdere kennis stimuleer. Die lys van ander toepassings wat in die onderrigkonsep gebruik word, sluit die iWork-pakket, iBooks Author, Volcano 360° en ander in.
Ook interessant is die inligting dat die skool tot honderdduisend dollar (2,5 miljoen krone) per jaar spaar vir onderrigmateriaal.
In die "Real Stories"-afdeling van die Apple-webwerf jy sal baie ander voorbeelde vind van hoe iPads in die onderwys gebruik kan word.
dit is wonderlik dat die skool jaarliks tot 2.5 miljoen spaar, want in plaas daarvan om chemie in die werklike lewe in die chemieklaskamer te probeer, speel studente feitlik met dobbelsteen...
Ek sien al uit daarna om bestuurskole op die iPad, 'n bestuursimulator te begin leer... en as 'n persoon slaag, dan 'n tweede aansoek vir die toets... en dan net 'n rit en verkeer toe... en dit sal beslis baie meer as 2.5 miljoen aan petrol en karre bespaar :D
:DDDDDDDDDDDD lol, sulke snert
kk Ek stem saam. Werklike eksperimente en regte anatomie kan kwalik deur enige iPad vervang word.